(27) LA ALQUIMIA DE LA GNOSIS MUNDIAL

Amados discípulos dorados:

                                               Florecen en los estudiantes acordes de armonía universal. En todos aquellos que han ya unido sus corazones al plano búdico y que por él y en él fluyen como ríos que en el mar de la unidad confluyen…, así, en esa condición, un grupo de estudiantes del mundo han armado en la superficie planetaria una Red de Energía Solar, que es capaz de receptar la afluencia de energías universales, que provienen desde más allá de Monmatia.

La conciencia universal que hemos pedido en estos escritos que sea desarrollada por los discípulos, está asociada a un nivel de servicio, el cual precisa de la vitalización de nuevos conceptos a nivel espiritual y metafísico. La Gnosis tradicional debe incorporar los lineamientos de los últimos conocimientos de orden científico y universal.

Cuando esto sea realizado por muchos estudiantes, la GNOSIS, que es el “faro” para la humanidad, habrá sufrido un cambio alquímico de gran importancia, lo cual es esperado en los planos internos por la Jerarquía Espiritual.

El “conservadorismo” ha sido necesario en tiempos pasados, para proteger las bases del conocimiento oculto, sin que sean indebidamente alteradas. Pero la APERTURA, con inteligencia, es ahora importante para que el proceso alquímico y transformador de la GNOSIS MUNDIAL sea realizado, por el bien del progreso humano.

Este proceso alquímico de la Gnosis esotérica está siendo impulsado por varios discípulos en el mundo, con la guía de dos Maestros desde el Ashram Planetario de 2° Rayo.

Es hora de impulsar un cambio estructural en la base gnóstica mundial, y esto tiene procesos y sectores de acción para que se cumpla.

En vano reaccionarán en forma opositora las mentes conservadoras que quieren y querrán detener los cambios, ya que estos son inevitables y ya están en marcha, obedeciendo a muchos acontecimientos conjuntos que se están sucediendo en la humanidad y en el planeta.-

Quien tenga ojos para ver…, que vea.

Nosotros seguiremos inspirando e impulsando aquello que es vital para el Alma humana y el avance de la evolución planetaria. Nada ni nadie puede detener el progreso del Bien.

PAZ EN LAS MENTES

SOL EN LOS CORAZONES

(26) MERKABAH: Nuevas revelaciones acerca del desarrollo interno

EL SIGUIENTE ESCRITO PODRÁ AMPLIARSE VISITANDO LOS SIGUIENTES ENLACES:

CRISTIFICACIÓN
MANAS, BUDDHI Y EL CUERPO DE LUZ
NIVELES DE CONQUISTA Y BUDDHI COMO PUENTE

MERKABAH: Nuevas revelaciones

Existe una Fuente Solar en “el corazón de Monmatia” (el sol), capaz de influir en buddhi en la constitución humana-divina. Buddhi, el 6° principio (o el 2° considerado esotéricamente) está directamente conectado a la Presencia Solar en el centro gravitatorio y espiritual de Monmatia (sistema solar).

Todos los discípulos que han superado, o que están ya en la fase final del desarrollo mental superior, descubren en sí mismos a buddhi de una u otra manera. No existe una única manera en que buddhi se manifiesta. Esta “luz de la unidad” puede reflejarse en el espejo mental produciendo una lucidez nunca antes experimentada, gran claridad y rapidez de acción certera en el plano físico, o un profundo “sentir” para seguir un camino o para dilucidar la veracidad de algo…

Buddhi es el sol que alumbra al peregrino que en su forma humana camina a tientas en la oscuridad del mundo material. Buddhi es “el faro” que lo ilumina todo, siendo su Luz certera e instantánea.

En realidad, esa luz y claridad no nace sola y por sí misma en el estudiante, sino que es un trabajo interno que la Jerarquía Solar de Monmatia realiza en el discípulo, a nivel del Ego superior (Alma). Es decir que, el trabajo de avance del discípulo a través del esfuerzo llega hasta el 5° principio, manas (3°principio, contando de lo sutil a lo denso). Hasta allí debe el estudiante esforzarse por alcanzar la meta, que es la iluminación mental a través del correcto empleo del intelecto y el desarrollo del pensamiento abstracto. Esta tarea requiere de un esfuerzo consciente del estudiante hacia el denodado estudio, así como es requerido el esfuerzo muscular disciplinado por el atleta que desea perfeccionarse y autosuperarse. El estudiante, es pues, un “atleta” en el campo mental, cuando se propone desarrollar sus facultades mentales en mayor grado. Hasta aquí, la meta con la energía del esfuerzo… Pero más allá, con aquello que es superior a manas, ya no es el esfuerzo la energía más requerida sino la entrega al proceso interno, y la atenta observación del proceso, por que de allí en más, el discípulo estará sumergido en cambios energéticos en sus principios superiores que llegan “desde arriba” (afectando también a los cuerpos inferiores), y ya no más “desde abajo” como producto del esfuerzo humano a través del ‘tiempo’.

No se malinterpreten estas instrucciones; no hablamos de que el esfuerzo debe ser abandonado, ya que en determinadas áreas de la vida el esfuerzo y la voluntad son necesarios. Estamos hablando aquí del desarrollo de los “cuerpos” o “vehículos” del discípulo que transita el Sendero. Estamos explicando que la ecuación “esfuerzo-tiempo” es necesaria para el desarrollo del cuerpo mental, ya que es preciso aprender a concentrarse, a razonar, a pensar y discernir (*),  y todo ello lleva ‘tiempo’, constancia y disciplina por parte del estudiante. Pero a partir de allí, luego que ya ha sido lograda la meta hasta cierto nivel; en el discípulo se inicia la construcción de un ‘nuevo cuerpo’, superior al mental; este es el Cuerpo Búdico o Solar, llamado también “Vehículo de Luz”, lo cual es una nueva empresa, diferente hasta ese momento.

El Cuerpo de Luz (o MER-KA-BAH, , como también es llamado en algunos círculos de estudios), es construido con materia del Cuerpo luminoso del Gran Logos Solar, en Monmatia. Es por ello que puede ser dicho, sin temor a error, que el discípulo que ya posee su Cuerpo de Luz, es “uno” con el Logos Solar. Esto no significa que tenga toda la conciencia del Logos, sino que está completamente unido a Esa Gran Vida, y se transforma a partir de ese momento, en un fiel “instrumento” en el cual el Logos podrá ejecutar sus armonías y melodías…

Esta enseñanza va dirigida a todos aquellos que ya han empezado con el proceso de construcción del Cuerpo de Luz, lo cual suele comenzar en forma oculta e inconsciente para el discípulo, para ser reconocido en forma consciente con el paso del tiempo, cuando este “nuevo cuerpo” ya ha entretejido sus primeras hebras de luz…

Animamos a todos los estudiantes a trabajar con esfuerzo en la construcción consciente del cuerpo mental, por que esa es la preparación preliminar para que, eventualmente, llegue el 1° paso en dirección a la Vida Solar en sus almas humanas.

Cuando un estudiante da ese “paso”, su alma humana se convierte, por alquimia interna, en “alma espiritual”. Allí podemos decir entonces que:

“Un Cristo autoconsciente ha nacido”

Que la Paz Solar esté en los corazones.

                                                                  Jerarquía Solar.

(*) Aclaración: “VIVEKA”, el discernimiento, es una actividad interna que no termina con el desarrollo del cuerpo mental, sino que es una facultad que acompañará al discípulo durante su largo Sendero.

ACLARACIÓN: El entretejido y desarrollo del Cuerpo de Luz, de lo cual se habló en este mensaje y en otros, se produce durante cierto proceso en las "almas ascendentes" y también en los "espíritus-conciencias descendentes"; pero los 'ascendentes', Chispas del Fuego Solar que por vez primera recorren el arco evolutivo hacia la Fuente, el Cuerpo de Luz debe ser armado enteramente; mientras que aquellos seres descendidos desde Altas Regiones que ocupan vehículos humanos durante la travesía terrestre, deben solo actualizar en Atma y Buddhi lo que traen desde el más allá.

(25) Dos facultades internas para el estudio integrado

Ha sido nuestra intención en algunas oportunidades, el dar lineamientos claros del esquema evolutivo universal. En los movimientos teosóficos y gnósticos, casi todo lo que se dio en relación al tema EVOLUCIÓN no excede lo relacionado al círculo del sistema solar. Esto es sabido por los estudiantes que han investigado. Sin embargo se han dado pautas exotéricas de un esquema universal de evolución a través de otras fuentes, que poco han sido integradas por los estudiantes de esoterismo, relacionando todos los conocimientos.

Lo exotérico y lo esotérico forman en realidad parte de una misma EXISTENCIA, son como “las 2 caras de una misma moneda”, por lo cual no debe ser desatendida ninguna de las “caras”. Este es otro de los errores que vemos evidente en muchos estudiantes. Mientras que unos se dedican a estudiar el lado oculto e “invisible” de la existencia (esoterismo), otros solo se ocupan de estudiar el mundo objetivo, de los “efectos” y de los cuerpos celestes, sin ir más allá. Entiéndase que ambos estudios deben reconciliarse y que ninguno puede permanecer sin su contraparte. Estudiando la realidad subjetiva, por lo menos a través de la gnosis metafísica transmitida por los antiguos sabios e instructores internos, es posible comprender los esquemas de la realidad objetiva. Pero también estudiando la realidad objetiva, externa, pueden ser deducidas comprensiones de los planos por ahora ocultos a los sentidos humanos.

Las facultades mentales, tales como el pensamiento analógico y la RAZÓN, deben ser aquí ‘el faro’ para que el hombre pueda integrar armónicamente ambos aspectos de la Existencia; y la naciente y, por ahora, infante facultad de la INTUICIÓN, puede ser también un faro que determine el grado de esencia verdadera de alguna hipótesis. Ambas facultades deben ser puestas en funcionamiento por el estudiante, en la medida de sus posibilidades; aunque la primera, la mental, es la que más estará al alcance de la mayoría de los investigadores. La segunda, la Intuición (el faro de buddhi) existe como energía latente en el ser humano, pero pocos son los que la han activado en forma certera y precisa. La inteligencia, por ejemplo, es una facultad de buddhi de donde proviene el ingenio (genio interno), y es superior al intelecto, que es mental.

Mientras que las facultades mentales servirán al estudiante para ordenar y esquematizar la complejidad del estudio; la facultad intuitiva, servirá en forma de auxilio corroborativo de alguna verdad, traduciéndose en una especial certeza interna a través del “sentir”. Se podrá ver entonces, cómo la mente y la intuición pueden servir al estudiante en sus procesos de comprensión y asimilación de los estudios.

La purificación de la personalidad, en sus planos astral y mental, es de vital importancia para todos los que anhelan encender el faro de buddhi, ya que la Intuición, que es el reconocimiento directo de la esencia o verdad intrínseca de algo sin necesidad del discurso mental, no podrá reflejarse en forma clara en una mente con demasiados trasfondos psicológicos…

Para que la Intuición (energía búdica en actividad) se refleje clara en la personalidad humana, las aguas del lago (la mente) deben estar sin ondas (pensamientos), es decir, tranquilas y espejeantes (en estado de sensibilidad y alerta); de lo contrario la luz de buddhi se perderá en la turbulencia de las aguas.

Este desarrollo es algo que la humanidad está lejos de lograr aún colectivamente, y entre los estudiantes solo un grupo menor lo vive, y aún con dificultad.

Recordamos que buddhi es el plano que representará el desafío de conquista para la siguiente raza de hombres; por lo tanto en la actualidad, solo un grupo humano adelantado, muy menor en número, lo está transitando y procesando. Los que lo estén logrando ahora serán, en los albores de la siguiente raza, los instructores que servirán de guía para el progreso. Esta, es una constante en la evolución. Aquellos adelantados a su época, que son poco comprendidos o hasta tomados por “raros” o por “locos” muchas veces, son los que en un ciclo posterior serán los guías de la nueva raza de hombres.

Es por ello que a través de estos escritos hemos estado dedicándonos a transmitir dos aspectos claros para el progreso de los actuales estudiantes, en lo referente a niveles de conquista interior:

1-      La conquista del nivel mental superior.

2-      La conquista del nivel intuitivo.

El 1°, la mente, es el principal en este momento, y es allí al cual deben atender la mayoría de los estudiantes. El 2°, buddhi, es solo para aquellos pocos que ya han superado con éxito el nivel mental, y que están entretejiendo un “nuevo cuerpo” de conciencia con elementos sutiles de su propia constitución interna: EL CUERPO DE LUZ o CUERPO SOLAR.

Ya este tema fue abordado en anteriores transmisiones con más detalle. Aquí lo estamos relacionando con la necesidad de abordar el estudio en una forma más amplia e integradora, donde las 2 facultades, la razón y la intuición, podrán acudir en auxilio del estudiante, según el nivel interno de cada cual.

Florecerán nuevas facultades con la evolución a medida que el hombre progrese en su desarrollo, siendo esas nuevas facultades la expresión naciente de la activación y vitalización de planos internos que estaban latentes y “dormidos”. Pero antes de que esto pueda llegar a ocurrir todavía el hombre debe conquistar y dominar su mente, y luego buddhi, con lo cual tiene mucho camino aún por recorrer, hasta que pueda llegar finalmente a conocer ‘algo más’ de las realidades ocultas, que por ahora seguirán siendo eso: realidades veladas a una humanidad poco “despierta”.

Respecto de lo que es el Esquema Evolutivo de Urantia, el hombre está apenas recién comenzando a despertar de un largo sueño material, y le quedará mucho camino por delante para ir descubriendo las realidades ocultas, proceso que no es ni más ni menos que: “AUTOCONOCIMIENTO”.

(24) DOS GRANDES GRUPOS DE "ESTUDIANTES"

       

Entonad el OM diariamente

imaginando que un gran Sol desciende a vuestros templos.

De esta manera los estudiantes estarán activando las posibilidades latentes de Luz que llevan dentro de sí mismos.

En el tema “ASCENDENTES Y DESCENDENTES” que fue motivo de una transmisión anterior de esta serie de escritos, fue explicado que existen dos grandes grupos de estudiantes en la superficie planetaria. En el 1° grupo están los que son mónadas peregrinas “ascendentes”, y en el 2° grupo los que son espíritus solares descendentes, que vienen con acopio de experiencias y ciertos niveles de sapiencia, desde otros sectores de vida en el Universo. Los primeros, las mónadas ascendentes, fueron generadas en Monmatia, por el sol, y transitan, por ahora, su evolución en Urantia y en otros planetas del esquema solar de Monmatia. El segundo grupo son mónadas extrasistémicas, es decir, que provienen de otros Manvantaras (manifestaciones) desde mucho más allá de Monmatia.

 Esto debe ser reconocido y colocado como materia de estudio por los estudiantes. Ambos grupos, mónadas locales ascendentes y mónadas extrasistémicas descendidas a esta manifestación, coexisten manteniendo una estrecha relación interna como Egos (Almas), y confundiendo e integrando sus actividades en el mundo material, compartiendo muchas veces, propósitos de trabajo y servicio.

En esta ocasión hablamos especialmente a los 2 grupos, ya que por igual están “codo a codo” trabajando en comunión con la Jerarquía Espiritual Planetaria, para servir al Propósito del Logos.

El descenso y anclaje de ciertas energías espirituales especiales hacia Urantia en estos tiempos, tema que es hoy bastante conocido, es algo real, y está en manos de los Espíritus Solares descendidos una labor especial para que esas energías sutiles puedan plasmarse en el planeta. Por otro lado existe una imperiosa necesidad de mantener la Llama de la Gnosis encendida día y noche, iluminando a la desorientada humanidad, mostrando “el camino”, el del “conocimiento”. Esta función ha sido particularmente sentida y encarnada, en general, por aquellas almas que, en su profundidad, son mónadas ascendentes.

A estos 2 grupos, A TODOS LOS ESTUDIANTES, se los invita a una labor conjunta, sin prejuicios, con mente abierta.

Entiéndase la verdad de la información de los orígenes de las mónadas, que son variados, y se comprenderán muchas de las tendencias y “sentires” diferentes de los estudiantes, que lejos de ser opuestos, son integradores, dentro de un esquema mayor.

Realice cada cual su parte de la tarea que siente internamente como propia, y respétese el sentir diferente del prójimo.

Mientras más grande y abarcativo sea el ABRAZO al Plan Divino, mejor se entenderán estas enseñanzas.

PAZ Y SOL EN LOS CORAZONES




Ver también tema relacionado en:
http://gnosissolar.blogspot.com/2013/07/20-criaturas-solares.html

(23) UNA TRABA PSICOLÓGICA EN LOS ESTUDIANTES

 

Inclinad la cabeza ante lo que llega…

Llega la Paz universal a los hombres.

Llega un nuevo Sol a la Tierra.

            Este tipo de frase es reconocida por muchos estudiantes. En los últimos tiempos bastante información ha sido canalizada sobre ‘el Nuevo Tiempo’, o ‘la Nueva Era’. No toda la información vertida y difundida es clara y real 100%; a veces hay ideologías humanas mezcladas con la vertiente pura de la información esencial. El efecto del fanatismo que tomó a muchos en estos temas, ha producido un “efecto rebote” en otros, que sienten rechazo hacia todo lo que tenga que ver con el tema “Nueva Era”; por que el fanatismo, que es apego y distorsión, produce su réplica contraria que es repulsión y rechazo. Es por este motivo que pueden verse en la actualidad grupos de estudiantes en extremos opuestos en cuanto a las ‘sensaciones internas’ que les produce la temática de la Nueva Era, el Nuevo Sol, el Nuevo Tiempo, etc. Las “reacciones” de los estudiantes son disímiles y opuestas; pero exhortamos a que cada estudiante revise en su fuero íntimo todo lo que es “REACCIÓN”, por que bien es sabido que la reacción es acción condicionada por el trasfondo psicológico de creencias y experiencias.

            Una “reacción” puede ser a favor o en contra de algo. Si es a favor será en forma de gusto, atracción, apego, fanatismo y/o partidismo; y si es en contra será en forma de rechazo, repudio y hasta odio y violencia. Estas reacciones pueden darse en el orden mental, en forma de pensamientos; en el área astral, en forma de reacciones emotivas; y en el área física, dando muestras claras de adhesión o rechazo; pero todas son “reacciones”, es decir muestras claras del funcionamiento oculto de un equipo neuro-psicológico que actúa en forma mecánica reactiva en el hombre.

            Esto debe ser advertido por todo estudiante, pues ningún humano, a no ser que haya completado su purificación interna hasta un alto grado de profundidad, está exento del trasfondo psicológico reactivo.

            Esta condición neuro-psicológica de mecanicidad reactiva es lo que ha producido en el hombre la violencia en todas las épocas de la historia humana en la Tierra.

La diferencia entre ACCIÓN y REACCIÓN debe ser investigada y comprendida por los estudiantes. Toda reacción proviene del condicionamiento interno, psicológico; mientras que la verdadera “acción” es pura, no proviene de la memoria psicológica acumulativa, sino de otra “fuente nueva”, llena de energía fresca y sutil, desde más allá de la mente condicionada.

Hablamos así hoy a los estudiantes para que sea comprendida la necesidad vital de una revisión interior en cuanto a esta importante temática. Los estudiantes deben llegar a ver en sí mismos todo rastro y efecto posible de mecanicidad reactiva, por que de lo contrario ningún servicio fecundo podrá realizar, aunque con buena voluntad se lo proponga. La “buena voluntad” es necesaria, pero no es suficiente en el Sendero. Todo servicio a la Vida, sea cual fuere, precisa de mente limpia (purificada) para que la Luz de Buddhi (intuición) y la Voluntad espiritual, puedan reflejarse vívidamente en forma de sentimiento, pensamiento y actividad.

Esta revisión interior es muy importante y debe comenzar como una actitud permanente del estudiante a la ‘observación’ en su vida diaria y de relación; no solo en la relación con otras personas, sino también en su relación con las ideas, con los conocimientos y las informaciones, con la naturaleza, con las cosas…, etc.

En cuanto a la temática de la Nueva Era y los “cambios planetarios”, existe también un tipo de “relación” en cada estudiante. Animamos a todos los estudiantes a reconsiderar esa “relación”, a observarla con detenimiento, y con ojos nuevos, para ver si existe una relación mecánica reactiva de algún tipo, tanto sea de apego o de rechazo; por que no es así como debe el estudiante acercarse a temas tan actuales y serios como estos. La actitud de todo investigador debe ser “científica”, es decir, estudiar todo lo que ha sido propuesto como verdad, en forma de “hipótesis”, si acaso no hubiere aún pruebas para una convincente corroboración. La actitud del estudiante debe ser de APERTURA, pero sin apegos, y a la vez de sana e “inteligente desconfianza”, pero sin rechazo.

Entiéndase bien lo que aquí se ofrece, por que muy pocos son los que pueden estar exentos de los errores aquí mencionados. Es necesario que todo estudiante resurja de sus oscuros estados de mecanicidad inconsciente, para tomar consciencia y despertar a una actitud madura respecto de las “relaciones”. (Entiéndase la palabra “relación” en forma amplia, como ya se explicó).

Existe mucha información en manos de Instructores de la Jerarquía que podrían tener cauce hacia la humanidad, a no ser por la cerrazón y el fanatismo imperante en las mentes, incluidas las de los “estudiantes” que, supuestamente, deberían brillar como “faros” y ejemplos de apertura y madurez psicológica, pero que se comportan a menudo con la inmadurez de niños caprichosos. Esto pasa inclusive, y con más crudeza a veces, en círculos de estudios esotéricos de renombre y añeja trayectoria.

Entiéndase esta señal de contacto como una más, dentro del área de autoformación del carácter, que se da en estos escritos.

Actívese la autoobservación como faro interno. Ese es nuestro consejo.

                                                   Instructor Interno.

(22) PREPARACIÓN PARA EL SENDERO

            A los discípulos y aprendices.

“Una nueva rosa debe florecer en la Humanidad”

            En el pasado fue transmitido todo un compendio de conocimientos esotéricos y metafísicos a través de discípulos entrenados para esa labor y debidamente alineados con la Jerarquía Solar Planetaria. La Gnosis oculta fue dada por pasos para ofrecer el “a-b-c” de un conocimiento por siempre velado. Se permitió conocer las bases teóricas sobre las que se sustenta el “camino interno” o Sendero, el cual debe ser, y es, vivencial y experimental, no tan solo teórico, como parecen interpretar algunos amantes de la erudición metafísica.

            Esas bases deben ser estudiadas y comprendidas antes de hollar el Sendero, por que de lo contrario el aprendiz sucumbiría ante cada tramo del Camino al encontrar los desafíos, propios de tal aventura ocultista. No es deseable que los hombres ingresen al Sendero sin preparación previa adecuada; y si bien hubo y hay casos en que esto ha ocurrido, ha sido solo contadas veces, en casos muy puntuales y especiales, debido a que la condición álmica del peregrino y características favorables de la personalidad, permitieron su ingreso en el Sendero, a pesar de su falta de instrucción concreta. Pero para la gran mayoría de los estudiantes, la preparación a través del estudio y la investigación seria y exhaustiva de temas esotéricos es indispensable para que eventualmente el Portal Interno se abra finalmente y la tarea ocultista comience.

            La preparación instructiva puede llevar varias vidas, hasta que el intelecto ha asimilado muy bien los conceptos básicos del esoterismo. Todo lo que en una vida fue investigado y asimilado intelectualmente es recuperado en esencia en la siguiente reencarnación. Lo que queda del estudio no es el lenguaje, las palabras, o las ideas concretas; lo que es “guardado” y “recuperado” de una vida en otra es la COMPRENSIÓN, es decir, el fruto ó síntesis de toda la investigación y el estudio. Esto ocurre así también con todas las experiencias de vida en sus distintos niveles; pero aquí nos interesa dar una explicación más clara de los procesos de preparación interna del “estudiante”, lo cual se produce de vida en vida, y es gradual y progresivo.

            El interés temprano que sienten algunos hombres por temas de espiritualidad, metafísica y esoterismo, es simplemente el empuje del alma para completar lo que ya fue emprendido en vidas anteriores. Es estudio de esoterismo es una preparación del aspirante al Sendero, que lleva vidas, por lo tanto, en cada vida sentirá una inclinación cada vez más poderosa hacia el estudio y cada vez se producirá con una mayor necesidad de profundizar más en los misterios ocultos de la vida y la existencia.

            Cuando el estudio ha concluido, al menos en lo que respecta a la etapa de preparación básica, el aspirante ya se encuentra en condiciones de ser puesto a la vera de pruebas internas que forman parte del Camino Interno o Sendero.

            ¿Qué es el Sendero?

            Es esta una palabra comúnmente empleada en Gnosis y Teosofía. Sendero, en ocultismo, es un camino de conquista interior, donde diferentes pruebas y desafíos se presentan.

            El peregrino no puede transitar el Sendero sin AUTOCONOCIMIENTO en todo los niveles de su ser. Es por ello que es de vital importancia, y parte esencial en su preparación previa, el estudio de la constitución humana, la fisiología de cuerpo, alma y espíritu. Sin conocimiento claro y preciso de los planos y subplanos que componen su naturaleza, y sin saber cómo funcionan, no podrá transitar el Sendero. Pero existe una diferencia entre el estudio de conceptos teóricos y la práctica y percepción directa; así como existe una gran diferencia entre estudiar una ruta a través de un mapa, y “transitar” esa ruta directamente. El estudio sirve para dar confianza al peregrino al comenzar el Sendero con sus propios pies, pero cuando ya ha avanzado lo suficiente, el conocimiento de los ‘planos’ que han sido estudiados en forma teórica se torna bastante obsoleto, por que la realidad directa supera a la teoría, y todo lo que era entendimiento intelectual y mental, se pone a prueba nuevamente. Es por ello que la “apertura” es un aspecto muy importante que debe cultivar quien se sienta llamado a la investigación esotérica. Por más aplicación que se tenga en el estudio, si no hay apertura mental, una condición llamada serena expectación sin esperar resultados fijos, sin esta condición, el caminante se bloquearía en el Sendero al aparecer las verdaderas y desafiantes pruebas internas.

            Debe comprender todo estudiante que todo el bagaje de conocimiento esotérico que fue dado a la humanidad, por intermedio de los discípulos de la Jerarquía Solar Planetaria, ha sido pensado para la PREPARACIÓN adecuada de los aspirantes al Sendero; pero esto no significa que todo lo que fue dado es ‘toda la verdad’…, como muchos aspirantes vemos que creen; no significa que todo lo que fue transmitido no pueda estar sujeto a modificaciones más ampliadas y esclarecedoras. Esto debe ser reflexionado, por cuanto vemos en muchos estudiantes de gnosis, teosofía y escuelas variadas de ocultismo, una actitud de recelosa defensa de los conocimientos que ellos consideran la clave de las Enseñanzas ocultas, y sin que lo vean, esto produce “callosidades mentales” que les impiden fluir con mayor libertad y originalidad en el área mental, lo cual a la vez les cierra la puerta al Sendero. Por eso recordamos esa condición básica que debe tener todo estudiante, como preparación para el Camino Interno: LA APERTURA.

            El estudio del conocimiento ofrecido por la Jerarquía a través de discípulos conocidos y renombrados, es necesario, pero el apego a esos conocimientos no es deseable, y es una traba en el Sendero.

            Como estudiantes, debéis aprender a ver esto, por que de lo contrario, aquello que pensáis que os puede liberar, estará bloqueando vuestro paso para ir más allá… Son estos tiempos de cambios y reflexión profunda. Comprenda cada cual según su capacidad.

            ESTUDIO y APERTURA son los aspectos tratados en esta transmisión, así como la PREPARACIÓN básica y sine qua non para todos los aspirantes a entrar en el Sendero real que conduce a la revelación de las verdades profundas de la Vida.

PAZ SOLAR EN LOS CORAZONES

           

(21) CORRECTA ALINEACIÓN

             A los estudiantes:

                                            Entonamos el OM, sonido de la Fuente Universal de la Vida, en dirección a vuestras almas-espíritus, para producir un llamado y despertar en vuestra interioridad, a cerca de la verdad de vuestra existencia.

Ese OM, como llamado interno, oculto pero real y palpable en los planos sutiles,

está siendo emitido en forma constante por los Señores de la Llama Ardiente.

            Es gracias a esta Energía palpitante que un gran movimiento mundial de búsqueda de las verdades esenciales ha tomado vida en Urantia. El “llamado” es a todas las almas, pero solo las almas ya maduras como para poder “escuchar” internamente tales vibraciones, pueden advertirlo y comunicarlo a sus “personalidades”. Del grupo de almas que pueden “escuchar” y advertir el llamado, es un grupo menor el que ha acudido hasta ahora, tomando medidas para la sanación interior y el cambio de vida real.

            En los que han escuchado y dicho SÍ al llamado, una revolución de cambios vitales y progresivos están siendo realizados, ya que toda respuesta positiva al llamado interno de los Señores de la Llama Ardiente, es siempre una respuesta activa, cuyo efecto es el cambio de dirección hacia lo recto y justo, la transmutación, y el CAMBIO.

            Existe aún un grupo de almas que, habiendo “escuchado”, no han respondido, por que no encuentran eco en sus respectivas personalidades. Esto se debe a que la vida del alma, en los vehículos inferiores que conforman la persona humana, muchas veces se encuentra impedida de influenciar con sus intenciones sobre el área mental y astral del individuo, por existir bloqueos de diferentes niveles en la personalidad, comúnmente psicológicos. Este tipo de trabas es la que existe actualmente en un gran grupo de estudiantes. En tales casos la designación de “estudiantes” quedaría relegada al área del alma, que es el área en que se mueve el progresivo aprendizaje, ya que en estos casos las personalidades estarían bloqueadas al aprendizaje consciente. Estamos hablando de una disociación y falta de comunión entre alma y personalidad.

            El desbloqueo es aquí el proceso necesario, ya que todo avance, para que sea completo, debe ser dado en armonía entre la persona y el alma, como una entidad evolucionante integra y armónica. Pero sabemos que esto, que sería el ideal del progreso de la conciencia, está ocurriendo solamente en un sector menor de la actual Raza; mientras que en muchos hombres sus personalidades permanecen sonámbulas detrás de intereses contrarios o ajenos a la voluntad de la Mónada y a los designios del Alma.

            Una correcta alineación entre Mónada, Alma y Personalidad es necesaria más que nunca en estos tiempos. Trabajad en ello. Encontrad la manera y el método.

            La Paz es uno de los inconfundibles efectos de la correcta alineación.

PAZ SOLAR EN LOS CORAZONES

 

(20) CRIATURAS SOLARES

"CRIATURAS SOLARES"

            Este es, sin dudas, el nombre de todos los seres humanos. Todos los hombres son, en esencia, “criaturas solares”, por que son mónadas del Sol peregrinando en la Tierra, revestidas de la figura humana, la cual es solo un “ropaje” transitorio de esas mónadas.

            El Sol de vuestro sistema, Monmatia, es el Padre de las infantes mónadas que como “chispas solares” emanadas de la Fuente Paterna, transmigran de reino en reino de vida. En diferentes oleadas de vida han sido emanadas desde el Sol miles de incipientes mónadas, que como “chispas” nacidas de un Gran Fuego han recorrido un sendero de evolución, alcanzando la forma hombre como una cumbre evolutiva hasta el momento.

            Fuertes vendavales azotaron el recorrido transmigrante de las mónadas de diferentes oleadas del Logos Solar, a lo largo de la evolución; pero el curso del progreso jamás fue interrumpido. La vinculación de las mónadas adelantadas con “la forma hombre”, es un gran logro evolutivo dentro de Monmatia. Los antecesores de la forma humana actual fueron razas humanas y humanoides experimentales que permitieron un progreso según planes arquetípicos fijados por altas Jerarquías espirituales. Nada ha sido, ni es jamás, realizado al azar en la evolución. Todo es minuciosamente estudiado por seres cuta sensibilidad e inteligencia excede en mucho a la humana.

            El Plan solar fijó, en los inicios de la evolución, patrones arquetípicos para una Raza perfecta humana en la que pudiesen brillar los dones más elevados del Espíritu Solar.

            Ese arquetipo vibra en una alta esfera de Luz, custodiado por guardianes angélicos. Su imantación radiactiva influye sobre cada raza y subraza que va apareciendo en Urantia, marcando una ruta y destino.

            El Propósito del Plan Divino para Urantia es generar ‘conciencia consciente’, solar y espiritual, y es a través de la creación y desarrollo de las razas humanas que este Plan va siendo cumplido.

            Es decir que una vez que las mónadas preparadas llegan al umbral de un desarrollo más maduro, entran en la “forma hombre”, ocupando el complejo envoltorio de energías que conforman la constitución humana, y allí comienza una nueva travesía para tales mónadas. A este proceso se le ha llamado como “el paso de la vida grupal (alma animal, grupal) a la individualidad” (alma humana).

            En la actualidad existen 7 oleadas de vida que conviven y coexisten en Urantia, desde la vida elemental, vegetal, animal, a la humana; siendo esta última la oleada más antigua, y por lo tanto la que más ha progresado, en comparación a las restantes oleadas. (Todo esto sin tomar en cuenta a esos “seres”, con diferentes adelantos evolutivos, que vienen desde más allá del sistema solar, y que también conviven en Urantia junto a las oleadas de vida originarias. Estaríamos hablando aquí de "oleadas de vida extrasistémicas", tema del cual la Teosofía y Gnosis tradicional poco y nada hablan).

            El reino humano es, entonces, el fruto de una larga escala evolutiva de millones de mónadas o chispas solares a través de múltiples y diferentes experiencias en distintos reinos de vida. El hombre es un fruto evolutivo del avance de las mónadas. A medida que las mónadas avanzan, nuevos desafíos aparecen a los “Señores de las formas”, por que deben crear nuevos “envases” (vehículos) para dar nuevas oportunidades de progreso a las mónadas que ya han agotado las posibilidades evolutivas en las formas que han ocupado.

            Todo esto también está sujeto al plan evolutivo, ya que el avance en conciencia, que es lo que busca la mónada, se logra a través de la experimentación de la vida en los mundos de la forma, donde suceden los procesos educativos a nivel álmico.

            Esta transmisión es un recorte instructivo de grandes enseñanzas otorgadas a la humanidad, pero que pone de relieve cuál es el Plan evolutivo en Urantia, y a qué obedece.

            El hombre viene siendo aturdido desde hace décadas con desinformación y ruido mental proveniente de fuerzas involutivas, que solo buscan su propio provecho egoísta, en detrimento del bien colectivo.

            Ya es hora de despertar del sueño material, y volver al cauce evolutivo consciente. Informaciones como esta son necesarias para producir un hondo replanteo en la dirección de vida de muchos humanos que aún duermen su “tranquila siesta” en sus egos de barro.

            Urantia se mueve en el sentido y dirección que ocultamente señala el plan evolutivo. Procurad izar vuestras velas y timonear vuestros navíos álmicos en la dirección correcta: hacia el Hogar, vuestra Morada Interna: EL SOL.

            Sois “criaturas solares”. Del Sol venís, y al Sol volveréis, pero transformados en Llamas vivas de comprensión y amor!

PAZ SOLAR EN LOS CORAZONES




Ver también tema relacionado: http://gnosissolar.blogspot.com/2014/07/50-urantia-una-escuela-experimental-y.html

(19) Cambios en los "cuerpos"

CAMBIOS EN LOS CUERPOS

            Existe bastante información con respecto a los “cambios planetarios” girando en la web. El concepto en común de todas las informaciones es que la Tierra está elevando su nivel vibratorio, lo cual produce diferentes síntomas. A este proceso de ascenso vibracional algunos le han llamado “Ascensión Planetaria”. Aparentemente, las causas que producirían ese aumento vibracional en toda la masa material-energética del planeta, serían variadas, y en esto las informaciones no siempre coinciden.  Algunas dicen que el aumento vibracional es debido a la recepción de energías que ingresan a la Tierra desde más allá del sistema solar, concretamente provenientes del centro de la Vía Láctea, otros hablan de más allá aún…  Otras informaciones hablan de que el sistema solar está entrando al “cinturón de fotones”, a lo cual se atribuyen los cambios energéticos; y otras fuentes afirman que las explosiones solares, en nuestro sol, que vienen produciéndose en aumento en los últimos años, serían las causantes de los cambios. Hay quienes relacionan entre sí estas vertientes de opiniones, por ejemplo al afirmar que las explosiones solares ocurren por causa de las irradiaciones del centro galáctico, y que todo ello influye en la Tierra, y por lo tanto en todos los seres de la Tierra.

El movimiento del eje de la Tierra, lo cual es un hecho científico ya, es una información que viene siendo intuida o recibida por contactados y canales desde hace muchos años, y también sería una señal indicadora de “los cambios”. Las informaciones coinciden una vez más al decir que los cambios en el Planeta Tierra obedecerían a “ciclos” cósmicos, que tanto la Tierra como el Sistema Solar atraviesan cada tanto tiempo. Pero no todas las informaciones se refieren a los mismos ciclos, en esto existen distintas versiones, según la fuente.

Si comparamos toda esta información con lo que dice la Teosofía, por ejemplo, con respecto al ciclo evolutivo de la Vida, veremos que las informaciones pueden congeniar. En Teosofía y Gnosis, la evolución consistiría en el “arco descendente” (etapa de involución o densificación), en el cual el Espíritu Uno se convierte en diversidad al llegar a los planos más densos de la materia química; y en el “arco ascendente” (etapa de ascenso evolutivo o sutilización), que sería el ‘regreso’ al Espíritu, en un viaje desde los planos materiales y formales de la existencia, hacia los planos espirituales y amorfos (reino de la no-forma y la unidad) más elevados.

La Teosofía nos habla de “cadenas” y “rondas” así como de “razas” que aparecen y se extinguen durante el proceso evolutivo. Sin ahondar en esto, por que es complejo, y no es el objetivo de este escrito, diremos que en cada raza, desde la 1°, hasta la actual 5° raza, han ido apareciendo, uno a uno, los ‘sentidos’; por eso la actual 5° raza posee los 5 órganos sensorios (oído, tacto, vista, gusto y olfato, en este orden, según su formación, en cada raza sucesiva).

Se nos dice que en esta etapa estamos, como se dijo, en la Raza Aria, la 5°, (aunque existan remanentes de razas anteriores) cuyo desafío es el desarrollo de la mente, y que la evolución consistiría en superar tal desarrollo para llegar eventualmente a la 6°Raza, donde el desafío sería conquistar el plano búdico a nivel conciencia y además aparecería un 6° sentido bien desarrollado (la clarividencia astral)(1). En la siguiente raza, la 7°, el nivel a desarrollar sería el espiritual y aparecería un 7° sentido (la clarividencia mental). Con el desarrollo de esta 7° Raza, se completaría una gran rueda evolutiva dentro de la cadena planetaria de Evolución.

Es claro, que cada avance y conquista de cada nivel de conciencia, significa un movimiento energético en la humanidad; es decir que la evolución consistiría, tanto en el planeta como el hombre, en una constante elevación del nivel vibratorio, ya que de esto se trataría la conquista de cada nivel superior que debe realizar cada Raza. A medida que se conquista un nivel superior y más sutil, un nivel denso es dejado atrás, a la par que un nuevo ‘sentido’ para poder palpar un plano superior es adquirido. En todo esto consiste la idea conocida entre los estudiantes, de que el hombre se va “espiritualizando” a través de la evolución.

            Si  consideramos que, al menos en la esencia de todas estas informaciones, los cambios planetarios a nivel energía, son ciertos; tendremos que considerar por lo tanto, que todo lo que vive en el “Cuerpo” Planetario está también sujeto a los cambios. Ahora nos ocuparemos de hablar de los cambios que parecerían estar sucediendo en estos tiempos en muchos “cuerpos” humanos.

            En este punto, existe también mucha información. Lo que he visto es que casi todos los que hablan de “los cambios” se refieren a cambios en el cuerpo físico del hombre, sin tomar en cuenta que el hombre es un ser de constitución múltiple (según la Teosofía, de constitución septenaria), y que el cuerpo físico, por lo tanto, es solo el vehículo transitorio más denso y material. Por lo tanto centrar allí los cambios, a la luz de lo expresado más arriba, sería un error. Si aceptamos que están ocurriendo cambios en el hombre que se refieren al “ascenso vibracional”, no podemos considerar solo al cuerpo físico, sino también a los demás niveles de la constitución humana. Para saber de qué estamos hablando el lector tendrá que tener instrucción sobre la anatomía oculta humana.

            Al centrar los cambios en el cuerpo físico, se suele hablar de cambios en el ADN, considerando que allí se basa toda la verdad de los cambios… Pero el cambio en el ADN físico obedece a cambios en los átomos permanentes físico, astral y mental del ser humano. Estos átomos permanentes (investigar en Teosofía para saber que son) se relacionan y vinculan estrechamente con los cromosomas del ADN humano; por lo tanto los cambios en el genoma humano serían solo una consecuencia de cambios en los átomos permanentes. Pero estos, a su vez, estarían mutando por causas superiores, de planos más elevados (causales y espirituales). No podremos profundizar mucho más, aquí…, pero estos escritos obedecen a la necesidad de una revisión de conceptos respecto del tema de los cambios en el hombre de los que se habla tanto en la actualidad.

            También he visto que muchos piensan que los cambios están ocurriendo en “toda” la humanidad, y considero que esto no es así. Existen en la humanidad distintos niveles evolutivos de almas, y remanentes caracterológicos de razas anteriores. Hay mucha diversidad…; y los cambios energéticos en la constitución humana solo califican para las almas preparadas para esos procesos internos complejos. No todos los hombres están teniendo síntomas claros de cambios internos alquímicos; solo una porción de la humanidad está al alcance de este sendero. Todo tiene que ver con “decisiones” muy profundas, a nivel álmico, acorde a la madurez de las mónadas peregrinas; y todo, por supuesto, está sujeto a un Plan mayor de evolución de la consciencia. Bien es sabido que, en una escuela donde hay muchos alumnos no todos los alumnos pasan al siguiente nivel de aprendizaje al final de un ciclo escolar… Pero los que no pasan, en un posterior ciclo, tendrán su nueva oportunidad… Este es un buen ejemplo para comprender el avance evolutivo de las ‘almas-mónadas’ (alumnos) en la ‘Escuela’ Tierra.

            No podemos dudar que existen cambios sucediendo en la Tierra en general, y si bien todo Su Cuerpo se está movilizando vibracionalmente, no todos los hombres están viviendo procesos energéticos idénticos. Solo una parte menor está experimentando una alquimia profunda de la conciencia y por lo tanto, de sus “cuerpos”. Quienes están en ese proceso, dan testimonio por sí mismos, y no dudan.
 

(Para ampliar, ver escrito n° 21 "Correcta Alineación", en este Blog)

1- Es necesario hacer una distinción entre "clarividencia" y "videncia". En la anterior raza humana, la Atlante, el ser humano atlante era naturalmente vidente astral, pero este no era un desarrollo del progreso evolutivo, sino un remanente del "arco descendente" o involutivo de la Evolución. Hoy en día, existen muchos seres humanos que creen tener clarividencia de planos sutiles y creen por eso estar en ventaja con respecto a los que no poseen esa aparente facultad despierta. Lo cierto es que aquellos que hoy tienen 'videncia astral'  poseen alguna cualidad de característica atlante todavía, la cual debería desaparecer para que ingresen de lleno a la 5° raza, Aria, en la cual las "videncias" extrasensoriales ceden paso al desarrollo de la mente intelectual y la mente superior o causal. Recién después del largo período de conquista de la mente, en una posterior raza, la 6°, el hombre adquirirá nuevamente la facultad de percibir el plano astral, pero con mayor claridad y conciencia. He aquí la diferencia entre "videncia" y "clari-videncia".
La palabra "clarividencia", según lo explicado suele ser erróneamente empleada.

 



 

 

(18) NIVELES DE CONQUISTA Y BUDDHI COMO PUENTE

(Para entender mejor el presente capítulo, se recomienda leer antes el n°3 "Cristificación" de este mismo Blog)

Ver también: http://gnosissolar.blogspot.com/2013/07/merkabah-nuevas-revelaciones-acerca-del.html

            Se ha dicho que el Cuerpo de Luz es un VEHICULO DE CONCIENCIA que la humanidad deberá conquistar. El hombre posee en su constitución septenaria el ‘principio’ llamado Buddhi, pero para que ese principio se transforme en “cuerpo” deben existir experiencias y vivencias a ese nivel que otorguen “conciencia búdica”; de lo contrario el “cuerpo” no se formará, es decir, no adquirirá forma y actividad firme.

            Estamos hablando, una vez más, de la diferencia que existe entre un “principio” de la constitución del hombre, y un principio ya vitalizado con experiencias de comprensión y autoconsciencia. Esto ocurre en todos los niveles en la constitución septenaria del hombre; pero es el nivel búdico en que nos interesa desarrollar especialmente.

            Existen 5 niveles superiores que el hombre promedio debe conquistar durante su camino evolutivo. Los 2 primeros niveles (viéndolo de lo más denso a lo más sutil) podremos considerarlos ya adquiridos; estos son el nivel físico y el nivel astral. Partimos de esta base para facilitar la presente instrucción, aunque no sea enteramente correcto, ya que existen muchos humanos que en el nivel astral aún tienen un gran trabajo de construcción que cumplimentar. Generalizamos de esta manera, al considerar el transcurrir de las razas Lemur y Atlante, donde los principios físico y astral fueron respectivamente construidos y vitalizados.

            Los 5 niveles superiores que el hombre debe conquistar son grados de “energías” y a la vez planos, en los que debe entrar su conciencia en forma consciente. Estos planos son:

1-     Manas superior (mente abstracta)

2-     Búdico (plano intuicional o crístico)

3-     Atmico (plano espiritual)

4-     Monádico

5-     Divino

La persona humana queda reducida a los planos físico, astral y mental concreto o inferior. Por lo tanto, si se toma a “manas” (principio mental) como un solo principio, sin diferenciar entre mente inferior y mente superior, veremos que aquí ya se han enunciado los 7 planos de la existencia en los cuales el hombre tiene su ser, es decir: planos físico, astral, mental, intuicional, espiritual, monádico, y divino (estos 2 últimos de conciencia logoica). (En los textos se suelen considerar contando desde el más elevado hacia abajo). Estos son los 7 planos del sistema solar, que desde un ángulo de visión cósmico, son tan solo el PLANO FÍSICO CÓSMICO.

Si hablamos de "principios" de la constitución del hombre, se considerará: 1- Atma; 2-Buddhi; 3-Manas; 4-Kamarupa (cuerpo de deseos); 5-Prana; 6-Linga zarira (etérico); 7-Sthula zarira (físico).

Estos 5 sectores de vida enumerados más arriba, conforman la estructura psíquica-álmica-espiritual y divina del hombre.

El hombre promedio solo vive, en la actualidad, consciente de su realidad física material, a través de los 5 sentidos físicos; de su realidad astral, a través de la sensibilidad emocional; y de la actividad mental concreta, a través del pensamiento; la posibilidad del empleo del lenguaje, las palabras, y de profesar ideologías o creencias lo convierte en un ser pensante. Se puede decir que el hombre promedio ha conquistado estos niveles en buena medida, pero todavía el hombre en general no tiene experiencias claras en los 5 niveles superiores de su constitución citados más arriba.

¿Por qué aún están velados esos planos para la mayoría…?

Por que la evolución es un proceso que precisa de pasos, y cada paso es relativo a la posibilidad de cada alma. La actual Raza, la Aria, debe conquistar la mente como autoconsciencia, pero existen dentro de la Raza Aria grupos humanos más adelantados que otros dentro de este proceso, por lo cual no es posible entonces dar referencias exactas o categóricas; solo nos es posible transmitir generalidades. Entiéndase muy bien este concepto, ya que estos escritos sugieren conocimientos en “esencia”.

      El estudiante debe partir del siguiente concepto:

            El desarrollo de la mente es lo primero que debe tomar en cuenta todo estudiante de esoterismo, y al hablar de “mente” nos estamos refiriendo al desarrollo del Cuerpo Causal o mente superior.

            Al decir mente, no hablamos tan solo del intelecto, ya que la mente intelectual funciona en el área de la mente inferior, o podríamos decir que constituye un “puente” entre la mente inferior y la mente superior.

            El intelecto está medianamente conquistado o en vías de desarrollo en un buen promedio de la humanidad actual; y es un paso vital en el autoconocimiento humano. Pero al hablar aquí de “la mente” nos referimos a “manas superior”, es decir, a los subplanos superiores del plano mental, los cuales funcionan en base a pensamientos abstractos y causales.

            Muchos estudiantes poseen un intelecto bien desarrollado, y han acopiado en sus archivos mentales gran cantidad de información a través de años de estudio, pero esto no es garantía de desarrollo causal, por que no han aprendido a realizar “síntesis de comprensión”. Tal SÍNTESIS solo puede ser realizada en el área de la mente superior o causal. Cuando esa síntesis se produce, una nueva luz brilla en el cuerpo mental del estudiante, y a partir de allí ya no busca gran cantidad de conocimiento o instrucción, sino calidad y síntesis.

            Cuanto más y más llega el estudiante a vivenciar las características y cualidades causales de su nivel mental superior, más siente el rechazo por el “acopio”; y por el contrario, siente como una necesidad de vaciamiento de la mente, de renovación interior. Comienza a sentir que la verdad no está a nivel del intelecto, de la actividad de erudición, sino de la síntesis.

            Este es el primer paso a dar por el estudiante: morir a sus conocimientos, para nacer a la síntesis de comprensión. Esta, es la primera muerte para el que transita el sendero ocultista; muerte a la que muchos se resisten por identificación y apego.

            El primero de los 5 niveles que debe conquistar el hombre promedio es entonces el que se refiere a su “mente causal”. Una vez dado este paso, que en sí mismo tiene procesos y escalas para que se complete e integre a la vida cotidiana del peregrino; viene el paso que lleva al hombre al siguiente nivel, del cual debe concientizarse: el nivel búdico. Este nivel existe en su propio plano como un sector de vida sutil donde comienza a ser vivenciado el significado oculto y real de la UNIDAD.

            Con el desarrollo del principio mental superior, una síntesis de comprensión de la unidad puede ser abordada y conquistada, pero es recién con la incidencia de Buddhi donde esta “unidad” puede ser vivida y experimentada en forma más directa y pura de lo que ha permitido la región mental.

            El desarrollo consciente de Buddhi es, como en todo, un largo proceso; y es cuando se empiezan a vitalizar los subplanos medios y superiores de Buddhi cuando el “Cuerpo Búdico o Solar” comienza a ser entretejido. Este proceso puede llevar varias vidas, pero no existen tiempos fijos para este desarrollo, ya que depende de muchos factores. Lo que sí puede decirse es que en estos tiempos, donde Urantia vive el proceso del entretejido de nuevas energías en su Cuerpo, los hombres, siendo un ‘tejido’ de Su Organismo, tienen posibilidades de un avance especial y sin precedentes, como no se dio antes. El aprovechamiento de esta posibilidad dependerá de cada alma.

            El 3° de los 5 niveles superiores que el hombre deberá, llegado el momento, conquistar, es el nivel espiritual o átmico, también llamado 'nirvánico'; un plano en el cual, al despertar en la conciencia humana, produce una comprensión interna de la Unidad y Propósito de la Vida como nunca antes ocurrió. El peregrino, en esta etapa, ya viene viviendo la construcción de su “Cuerpo de Luz”, en el cual intervienen energías de los planos búdico, espiritual y mental superior. El Cuerpo de luz o Cuerpo Solar es un vehículo construido con materia de esos 3 niveles superiores; por lo tanto todo el proceso de toma de consciencia de cada uno de estos niveles superiores de la constitución del hombre a través de experiencias, forman parte del proceso de CONSTRUCCIÓN DEL CUERPO DE LUZ.

            Los siguientes niveles superiores, que siguen al átmico o espiritual, en progreso ascendente, son  el nivel monádico y el nivel divino o supramonádico. Estos son solo nombres que no pueden acercar a la comprensión real de lo que es la vivencia en esos planos, ya que son niveles paranirvánicos, muy por encima de la actual posibilidad humana. Recién cuando el Cuerpo de Luz está conformado y el hombre es consciente de “Ser Luz”, puede empezar a tener alguna conciencia de lo que está más allá.

            El Cuerpo de Luz es un “medio” para establecer un puente de contacto consciente entre el área de la personalidad humana con el área monádica y supramonádica. Recién después de que este “puente” está concluido puede el hombre comenzar a hacer contacto consciente con la Mónada.

            Se aclara que la palabra “puente” empleada más arriba no tiene que ver con el “antakarana”, siendo este último también un puente, pero inferior. Antakarana se refiere a la construcción del conducto entre la mente inferior y la mente superior, mientras que aquí hemos empleado la palabra “puente” para hablar del conducto creado entre la mente superior y la mónada. Ambos son puentes, pero en distintos niveles, y correspondientes a procesos diferentes en el avance del estudiante

            El Antakarana es construido durante la vida del hombre promedio entre la 2° y la 3° iniciación, culminando su desarrollo en los umbrales de la 4°. El “puente solar”, en cambio, es construido al entretejerse y formarse el Cuerpo de Luz, y comienza su construcción en la 3° iniciación y finaliza en la 5°. Al desarrollarse el Cuerpo de Luz, ya el hombre ha entrado ya en la vía de experiencias monádicas y supramonádicas.

            Estas señales de contacto ponen de relieve la necesidad de comprender la importancia de la formación del Cuerpo de Luz en los estudiantes, aunque solo un grupo menor esté hoy en condiciones para ello. Comprender los procesos que llevan a tal desarrollo es de vital importancia para estar en armonía y paz receptiva al llegar el momento de tal proceso vivencial.

            Mediten en todas las instrucciones.

PAZ EN LOS CORAZONES

ACLARACIÓN: El entretejido y desarrollo del Cuerpo de Luz, de lo cual se habló en este mensaje y en otros, se produce durante cierto proceso en las "almas ascendentes", las cuales deben ir conquistando paso a paso las regiones superiores. Pero los "espíritus descendentes", seres provenientes de elevadas regiones que están en 'envases humanos', no necesitan construir desde 'cero' el Cuerpo de Luz, por que ya lo traen; aunque sí deben actualizar ciertas energías de Buddhi y Atma de la constitución humana, que es una región relativamente 'nueva' y poco explorada por estas elevadas conciencias.